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音樂藝考培訓班

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音樂班學習及考試內容

學習內容美聲唱法、民族唱法、通俗唱法、音樂劇、器樂、強化發聲技巧如(呼吸、共鳴、咬字、聲區自然轉換過渡)的學習和訓練,教授中外歌劇詠歎調、中外藝術歌曲等適考曲目,並加以音樂上的處理和提高,聲樂班爲學生開設針對考試設置的視唱練耳、樂理,由有藝考經驗的視唱練耳教師授課指導。

特色課程
    藝術院校聲樂專業招生情況介紹與講解
    報考聲樂專業的思想准備及注意事項
    聲樂專業考試內容及要求介紹與講解
    面試的技巧與指導 模擬考試與指導分析
 高校專業考試內容
    初試:1.演唱歌曲1首(自選)
    複試:1.中國歌曲1首;2.外國歌曲或外國歌劇詠歎調1首    可重複一試曲目
    三試:1.中國歌曲1首;2.外國歌曲或外國歌劇詠歎調1首,規定用原文演唱不得重複二試曲目;3.音樂基礎知識:樂理與視唱練耳(考試要求見《視唱練耳與樂理考試大綱》);4.表演:朗誦詩歌、散文或寓言一段,即興表演(自己准備或由評委命題舞蹈模仿)

 報考方向 
    音樂學、表演聲樂器樂方向、教育聲樂、器樂方向、現代音樂方向、鋼琴調律方向、作曲、指揮方向、藝術管理方向、錄音、音樂治療方向等。



系統性強:學員可以得到藝考培訓的系統學習,將音樂類專業所有方向考內容統統學到。
專業學習性強:學員在校培訓期間將會由本校和各高校老師授課。
專業助教輔導:專業課上,助教全過程輔導,課下,助教全方位輔導及時解決遺留問題,
模擬考試:從初級階段就開設考試應試課程,體現應試爲主的特質。大量真題、模擬考場實訓,讓學員在真正的考場從容不迫、如魚得水。
      教學中根據考生不同特點制定教學計劃,小班結合大班授課,個別還有專業教師一對一指導。通過基礎訓練、模擬考試、個別輔導等方式使考生在較短時間內掌握藝術類院校音樂專業考試的技巧和方法,可以在短時間大幅提高學生的應試能力、提高專業課考試通過率。


     每年的藝術考試臨近前,社會上會出現很多藝術培訓班,且主要是音樂類的短訓班。這些培訓小作坊打著在極短的時間內能通過考試,但事實真的如此嗎?音樂類專業雖然速成,但在極短的時間內只能應付考試,只知道考試的形式,而真正的用意和精髓卻了解甚少,最後導致結果讓人大失所望。之所以每年我們學校的音樂藝考通過率高,是因爲我們的優勢在于:
    1、我們學校是正規音樂專業學校,音樂生學習的氛圍特別濃厚,同時聚集了衆多教學經驗豐富的音樂教師,在教學過程通過多年課程研究,結合多年的考試類型,把學習分成幾個階段, 每個階段的知識都是獨立的,做到每天的課都不重複。這樣便于學生自主安排學習時間,甚至自主選擇學習時長。節約學生精力和時間,並且能達到良好的學習效果。
    2、在正課課時結束後,我們每天都會安排全職老師的輔導,真正做到每天所學內容不明白及時補救和鞏固牢記。

    3、組織學生觀摩我校音樂高年級學生課堂上課情況,給藝考生從感官上有音樂最大的印記,對學生學習上有事半功倍的功效。


高水平的師資隊伍:彙集了全區著名的藝術家、藝術教育專家和畢業于國內藝術名校並有著豐富的高考成功經驗的青年教師在校執教。部分授課教師爲每年各高校的考試評委。針對性開展教學,讓考生學習之後在短期內能迅速掌握專業考試的內容和技巧,從而能順利通過專業考試。
准確的考學定位:專業方面明確高校招生的核心要求,力求主要知識點,采取以升學爲直接目標的應試訓練;全面衡量學生水平,結合學生興趣,制定突出學生自身優勢的報考方針,指導學生報考學校。
規範的教學管理:教師崗位目標責任制、班主任負責制及學生分階段學習量化式管理等規範化的教學管理。新生入學後,根據學生的具體情況制定教學目標及學習計劃並責任到人;每班配備專職班主任。班主任全天跟班,及時解決學生的學習、生活及思想上的問題;並經常與學生家長溝通聯系,從而實現共同育人的目的。
高校的合作關系:多年和衆多高校建立了良好的合作關系,爲考生升學奠基了良好的基礎,可以指導考生成功報考各種知名高校。
完善的教學設施:擁有標准的音樂教室、多媒體設施、學生公寓、學生食堂等完善的教學生活設施,爲學生的學習生活提供了可靠的硬件保障。
有效的後勤保障:學校執行封閉式管理,學生食堂一日三餐,食堂提供早餐、中餐、晚餐,形式多樣供自由選擇,學校保安24小時值班及校內巡邏,爲學生的安全提供保障。